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培养专注力,为孩子持续发展助力——瓯海社区学院百场家庭教育进社区(学校)活动

作者:test 文章来源:本站原创 更新时间:2019-04-18

孩子磨蹭拖拉、作息混乱、分心走神……此类问题,不仅让老师头疼,更是让家长伤透脑筋。为帮助社区家长解决育儿困惑,417日下午,瓯海社区学院百场家庭教育进社区(学校)系列活动走进瓯海第一幼儿园。此次活动邀请了温州市教育教学研究院教研员徐克美教授向社区(学校)家长50余人开展了“关注孩子专注力”专题家庭教育沙龙。

 

活动由瓯海社区学院何引弟老师主持,以分组形式展开讨论。在徐克美教授的科学指导下,围绕“什么是幼儿专注力”、“ 影响幼儿专注力的因素有哪些”、“ 如何提升幼儿专注力”等三方面展开。徐教授指出:专注力缺陷常常是许多差生的共同特点,它是指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态,专注力亦即注意力,它是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态,注意力被人们称为心灵的门户,意识中的一切,必然都是经过它才能进来。徐教授详细阐述了影响孩子专注力的三大影响因素:生理因素,指出集中注意力的时间因年龄而不同,如5-7岁的孩子专注力时长为15分钟;环境因素,诸如生活、学习环境的混乱、嘈杂、干扰过多、溺爱环境等均会影响孩子的专注力;心理因素,如因被父母忽略、陪伴缺失、家庭离异等造成的心理失衡等。如何提升幼儿专注力?徐教授通过互动,结合案例,提出科学方法。徐教授说:要明确教育不可逆、教育不可急、教育不全仿,要走进孩子的心灵,具体问题具体解决,要有细心、爱心和耐心,杜绝一味的责备谩骂,同时要加强对孩子专注力的训练,使孩子走上规矩办事、加强时间观念的正轨上来等。

 

整场沙龙气氛轻松,在座家长们不时报以热烈的掌声,家长们纷纷表示:幼儿成长刚刚起步,听了徐教授的课,受益匪浅,以后在教育孩子时,必然有的放矢。

让孩子在良好健康的家庭环境中成长是每一个家长的希冀。瓯海社区学院举办百场家庭教育活动,将继续以类似沙龙讲座等形式走进瓯海各社区(学校),为家长提供科学的家庭教育方法,使家庭教育水平不断提高,助力孩子持续发展。

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