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瓯海区社区教育2013年工作要点

作者:tpiyt 文章来源:本站原创 更新时间:2013-04-12

 

瓯海区社区教育2013年工作要点  

   

一、指导思想   

科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大精神,落实省、市社区教育有关文件,紧紧围绕实现教育现代化,办人民满意教育的总目标,丰富内涵、创新载体、提升层次、打造品牌为社区教育发展主线,立足实际,积极探索,继续实施社区教育扩面提质工程,不断深化社区教育内涵发展,争创社区教育品牌,构建与瓯海经济社会发展相适应的服务型社区教育体系,为社区居民创造良好的终身学习环境,构筑人民满意的社区教育。  

二、工作目标  

1. 教育培训:区社区教育工作委员会各成员单位、社区学院、各社区学校(分校)组织的社区教育各类培训53000人次以上。完成成人双证制教育培训1000人。继续办好四点钟学校和乡村少年宫,完善管理机制,促进规范办学。  

2. 创建工作:创建市农村新社区示范点社区分校1个,市二级以上社区学校(学院、分校)3所,区合格社区学校(分校)5所,新建社区分校12所。  

3. 经费投入:落实区级年度社区教育人均2元的专项经费,并实行区财政单列;各镇街按常住人口人均至少1元的标准拨付社区教育专项经费。  

4. 队伍建设:区社区教育工作委员会各成员单位,确定一名社区教育工作联络员;加强社区学院、社区学校的专兼职教师队伍和志愿者队伍建设,并建立资源库。发挥区社区教育讲师团的指导作用,组织社区教育干部和教师参加各项业务知识培训。  

5. 网站建设:申报创建市级、区级社区学校(分校)的单位要按照创建标准建立网站,充实网上资源。  

三、主要工作  

() 加大宣传力度,营造浓厚氛围  

充分利用温州市社区教育网、学习网,瓯海社区网、瓯海社区教育网、《瓯海社区教育简报》以及其他媒体,广泛深入地宣传社区教育的目的、意义和方针政策,及时报道社区教育活动开展情况,宣传先进典型,提高对社区教育工作的认识,推动全社会对社区教育工作的支持与参与。加强区社区学院网站建设,丰富社区学校网站内容,逐步开通社区分校网站。区社区学院、各社区学校(分校)要认真组织具有本社区特色的社区教育培训或社区教育活动,积极营造浓厚的社区教育氛围,努力培育社区居民终身教育、终身学习的理念。  

() 强化组织领导,健全运行机制  

社区教育是一项系统工程,要强化社区教育政府行为,形成政府主导、社会参与的运行机制。强化党政统筹的社区教育领导体制,把社区教育纳入党委政府工作的重要议事日程;强化社区教育工作联席会议制度,定期召开区社区教育工作委员会成员会议,加强对全区社区教育工作的统筹规划和组织协调,落实区社区教育工作委员会办公室工作职能。各部门和镇街要明确职责,加强领导、细化目标,将社区教育工作列入本单位年度工作计划中,进一步加强各社区学校(分校)制度建设。各镇街社区教育工作领导小组,要定期召开社区教育工作会议,总结经验,统筹规划,部署工作,抓好落实,形成社区教育工作合力。  

() 建立保障机制,加大投入力度  

1. 确保经费投入。建立以政府投入为主的多元化投入保障机制,采取政府拨一点、社会筹一点、单位出一点、个人拿一点的办法,多渠道筹措社区教育经费。落实按常住人口每年人均2元的专项社区教育经费,并实行区财政单列;各镇街按常住人口人均至少1元的标准拨付专项经费。逐步设立13所社区学校的财政专用账户,探索建立社区教育收费许可制度。同时,制定相关政策, 鼓励各种社会力量主办或资助社区教育事业,有关部门也可采取以奖代补、挂钩帮扶的方式扶持发展,确保我区社区教育正常运行和可持续发展。  

2. 下达创建经费。年初,各申报创建市级、区级社区学校(分校)的单位和准备新建的社区分校,要制定工作计划和创建(新建)实施方案,积极开展社区教育培训活动,区社区教育工作委员会办公室组织人员定期开展督查,及时下达创建经费或送达设施设备,为我区社区学校创建工作和社区教育活动的开展提供有力的经费和物质保障。  

() 夯实教育基础,打造品牌学校  

坚持分类指导、分层推进、先易后难、以点带面的原则,建立和完善区--镇街--村居三级社区教育网络,进一步扩大社区教育覆盖面。要按照六有(即有领导机构、有固定场地、有师资力量、有经费来源、有管理规章、有活动开展)的标准,依托当地各类教育资源,夯实社区教育基础。力争申报全国社区教育实验区,创建市二级以上社区学校(学院、分校)3所,创建区级合格社区学校(分校)5所,新建社区分校12所,力争在十二五期末达到社区分校全覆盖。未达市等级社区学校(分校)的镇街,今年要加大创建力度,力争在1-2年的时间创建一所市等级社区学校(或分校),推进我区社区教育均衡发展。  

() 加强队伍建设,提高管理水平  

1. 落实管理人员。区社区教育工作委员会各成员单位,要确定一名社区教育工作联络员。继续实施社区教育指导员制度,帮助所联系的镇街开展社区教育工作,尤其是指导社区学校(分校)的创建工作,各社区分校要落实1-2名专兼职人员。  

2. 挖掘人才资源。各镇街要建立一支以专职人员为骨干,兼职人员为主体,专兼结合,适应社会需求的社区教育师资队伍。各校要建立专兼职教师和志愿者队伍资源库,按需聘用,充分发挥社区教师团成员、社区内离退休干部、专家学者、企业家、社区小能手、教师和在校大中专学生的积极性,使之成为开展社区教育活动的重要力量。  

3. 加强培训考核。区社区学院要完善社区教育工作者和教师的培训体系,开办社区教育骨干研修班,组织社区教育专(兼)职干部和社区教育工作者培训学习,借鉴外地先进经验,开拓工作视野,加大对社区教育专兼职教师和志愿者的培训力度。制定培训计划,科学合理地设置针对社区教育工作者和教师培训的专门课程,促进社区教育工作者和教师专业化水平的提升。   

4. 加强理论研究。要立足我区社区教育实际,强化科研先行战略,加强对社区教育热点、重点、难点问题的研究,鼓励各地积极申报社区教育研究课题和实验项目,努力探索社区教育发展规律,突破发展瓶颈。组织论文评比活动,构建教科研交流平台,营造教科研的浓厚氛围。加强与先进地区社区学校的交流与合作,及时总结社区教育工作经验,不断提升我区社区教育理论研究水平。  

() 拓展培训内容,创新活动载体  

按需培训,点菜开班,根据我区经济社会发展的实际需要,坚持社区教育与服务、活动、培训相结合,搭建社区教育培训平台,创新活动载体,构建服务型社区教育体系。开发特色培训项目,创建特色品牌培训,逐步形成一镇街一品牌一社区一特色的良好格局。  

一是紧紧围绕农业经济结构战略性调整,大力开展成人双证制学历教育培训,今年计划培训成人高中和成人初中共1000人;联合区农业局、区农办开展农村实用人才培训和转移农民就业技能培训450人,以提高农村劳动力素质,提高就业、创业能力,加快新农村建设步伐。
   
二是以成人教育为重点,广泛开展各类教育培训。对青少年、在职从业人员和下岗失业人员、育龄妇女、外来人口等开展思想道德、民主法制、科学文化、职业技能、环境卫生、健康保健、人口教育等培训,鼓励社区居民的学习积极性,努力提高社区居民整体素质。
  三是积极开展形式多样、内容丰富、群众喜欢、健康有益的休闲文化活动,特别是针对社区中老年群体有强烈意愿的扫盲培训,筹集资金增加扫盲培训班数量以满足社区中老年居民的需求,逐步推行老年学习苑,创建示范老年学习苑,推进社区精神文明建设。  

四是利用市社区大学上万个课程开发软件,结合本辖区的特点,新发放10000张市民学习卡,完成50%的注册上网率,开设各类符合本辖区居民实际工作和生活要求的、特色鲜明的课程培训评选出社区学习个人先进和数字化学习达标学校(分校)。  

五是做好四点钟学校工作继续认真做好四点钟学校的管理和督查工作,切实解决更多家长的后顾之忧,促进社会和谐稳定。  

六是推进乡村学校少年宫建设。依托中小学和社区学校现有管理体制、场地设施、师资队伍等资源,在放学后、节假日和寒暑假等时段统一组织开展活动,大力推进乡村学校少年宫建设。  

() 加强网站建设,提升信息化水平。  

以宣传引导、沟通交流、服务推进为宗旨,进一步加强瓯海社区教育网13所镇街社区学校网站建设,逐步建立并开通社区分校网站,将社区分校网站与上级网站链接,丰富社区教育网站资源。在各社区分校开展多期“上网学习”的培训,引导社区居民通过注册温州学习网自行上网学习,学自己喜欢的东西,努力做到让社区居民学有所乐,学有所得,充分发挥数字化教育学习平台的高效性,逐步形成学习型社区,学习型社会。  

   

   

附件:瓯海区2013年社区教育工作行事历  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

瓯海区2013年社区教育工作行事历  

   

一月份  

1.统计汇总2012年社区(成人)教育工作情况,并上报;  

2.全区成人初中考试、评分、入档工作;  

3.成人高中毕业(结业)考、农培考试等巡查工作;  

4.制定2013年社区教育工作计划。  

二月份  

1.社区教育工作开学检查;  

2.做好四点钟学校开学工作;  

3.各社区学校(学院)制订2012年工作计划,并上报;  

4.职工教育培训统计表上报。  

三月份  

1.召开全区社区教育工作会议;  

2.拟申报创建单位和拟新建的社区分校制定创建(新建)实施方案;  

3.参加市社区教育工作会议,传达省、市有关精神;  

4.做好四点钟学校管理机制调整完善工作。  

5.召开全区社区教育专干会议;  

四月份  

1.对拟申报创建市二级以上的社区学校(分校)进行调研,下达创建(新建)经费;  

2新建社区分校授牌;  

3.组织社区教育骨干培训学习;  

4.社区教育论文评比,市级课题上报;  

5.社区教育网站建设培训,落实数字化教育考核指标。  

五月份  

1.编报2013年秋季“双证制”成人高中、成人初中培训招生计划;  

2.社区学校(分校)活动开展情况督查;  

3新建社区分校授牌;  

4.对创建市农村新社区示范点社区分校进行调研指导。  

六月份   

1.统计汇总各社区学校上半年活动开展情况;  

2.统计汇总新建社区分校创建情况;  

3.对申报创建市二级以上社区学校(分校)进行调研指导;  

4.成人高中、成人初中毕业(结业)考、农培考试等巡查。  

七月份  

1.总结上半年社区教育工作,布置下半年工作;  

2.社区教育基本情况调查汇总,并上报;  

3.组织社区教育骨干培训学习;  

4双证制教育培训秋季招生。  

八月份  

1瓯海社区教育网网页内容整理拓展;  

2.社区学校(分校)加强网站建设工作督查;  

3四点钟学校工作会议;  

4.公布区社区教育论文评比结果。  

九月份:  

1.社区教育工作检查;  

2.召开社区教育专干会议;  

3.做好市二级以上社区学校(分校)评估验收前期工作;  

4.举办社区教育干部培训班;  

5.成人双证制教育培训班开学,建立新生学籍名册。  

十月份:  

1.检查各社区学校计划落实情况;  

2.上报创建市等级社区学校(分校)的申报表及自评报告;  

3.农村成人双证制培训工作检查;  

4.督查四点钟学校办学情况。  

十一月份:  

1.区合格社区学校(分校)评估验收;  

2.迎接市等级社区学校(分校)评估验收;  

3.组织社区教育论文报送省、市参评;  

4.组织社区教育项目评比。  

十二月份:  

1.社区教育工作总结;  

2.筹备编辑2013年瓯海社区教育论文集工作;  

3.各社区学校(学院)上报工作总结;  

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